この記事のまとめ
英単語は、答えを隠して思い出し、翌日と1週間後に同じ語を確かめる計画から始めます。意味が出なかった語は翌日に戻し、一つの意味だけ覚えていた語は別の用例を足します。例えば charge を「料金」と答えられても、charge a phone の意味が出ないなら、動詞の用例を一つ残して復習します。覚えた語数に加え、初めて見る短文で意味を判断できたかを記録しましょう。
最初の一週間は、同じ語群を追う
| 語と初日の用例 | 翌日の結果 | その後の復習 |
|---|---|---|
| charge / charge a phone | 「料金」と答え、充電する意味が出なかった | 動詞の用例を残し、水曜に再テスト |
| issue / issue a ticket | 「問題」と答え、発行する意味が出なかった | issue a ticket と an important issue を並べ、水曜に再テスト |
| available / seats are available | 空席があると説明できた | 翌週まで間隔を空け、別の文で再テスト |
翌日は、答えられなかった理由ごとにカードを直す
charge の場合は、a delivery charge の charge は名詞、charge a phone の charge は動詞です。カードには「名詞=料金」と「動詞+端末=充電する」の用例を一つずつ残します。issue も、a ticket が後ろに来る動詞の用例と、an important issue の名詞の用例を区別します。
水曜に charge を正解し、issue はまだ迷ったとします。charge は翌週の確認へ回し、issue は木曜に戻します。迷った語が重なった日は、新出語を追加する時間を減らして、翌日までに再テストできる量に調整します。
1週間後は、新しい短文で意味を選ぶ
翌週の月曜は同じ3語を順番を変えて出し、初日とは別の短文で確かめます。例えば Can I charge my phone here?、The office will issue a new ticket.、Are any rooms available tonight? の3文です。単語の意味を単独で答えられても、文中で意味が合わなければ、用例を残して再確認します。
- 文中の意味と手掛かりの両方を説明できたら、次の復習まで間隔を空ける
- 意味が出なかったら、短文を一つ確認して翌日に戻す
- 次の長文で同じ語に出会ったら、前後を見て意味を判断できたか記録する
米国教育省IESの学習指導ガイドは、間隔を空けた復習や、資料を見ずに思い出して確認する方法を紹介しています。翌日・1週間後は計画に入れやすい例です。試験までの日数や復習に使える時間に合わせて調整しましょう。

