過去問はいつから解く？｜高3の夏・秋・直前期で変える使い方

この記事のまとめ
高3の過去問は、夏に志望校の形式を見て、既習範囲だけを解くところから始められます。秋は、範囲が固まった科目から制限時間つきで一年度を試し、未習が残る科目は大問単位で進めます。直前期は未着手年度で本番の手順を確かめ、以前の失点が別の問題でも減ったかを確認します。最初に解く範囲は季節と学習の進み具合を合わせて決め、解いた日のうちに次の練習を一つ選びましょう。

今週は、学習の進み具合から解く範囲を決める

最初に志望校・学部・方式を一つ選び、最新の募集要項で試験時間と科目を確認します。そのうえで過去問一年度を開き、形式が変わっていないかと、どの大問が既習かを見ます。共通テストは大学入試センターの過去問題で本試験と追・再試験を区別して選べます。

具体例｜秋になっても数学の未習分野が残っている

第一志望の数学で、二次関数と確率は学習済み、別の大問の単元は未習だとします。今週は既習の二大問を解き、未習の大問は別に印を付けます。確率の後半で止まったなら、解説を開いて「場合分けの条件に気づかなかった」と記録します。週の後半は同じ条件を使う例題と類題を一問ずつ解き、未習単元は学校や教材の進度に沿って時間を確保します。

翌週は、別年度の確率で、条件から場合分けを自分で立てられるかを確認します。未習範囲の基本を終えた段階で、一科目を通して時間を測ります。例えば90分の演習で最初の大問に35分かけて最後が白紙なら、時間を外して最後の大問の前半を解いてみます。解けた場合は、次の通し演習で着手の順番を調整します。

同じ年度の解き直しと初見演習の役割を分ける

併願校にも同じ形式があれば、単元の練習は共通化できます。片方だけ要約や英作文がある場合は、その形式を最初の一回で確認し、練習日を分けます。秋に全範囲が終わる日まで待つ必要はありません。まず既習範囲を一つ選び、採点と復習の時間まで週の予定に入れてみましょう。